头条新闻

体育教学2019年第2期目录

「刊首」

01. 决胜之年                                         

/王子朴

「专题讨论/体育学科核心素养」



04. 正确认识体能 合理安排高中阶段体能教学

/胡  滨   陈世雄



07. 论核心素养下体能与运动能力的关系

/尹志华 



10. 优先优化体能教学视域下的运动能力培养

/余立峰



13. 运动能力与体能的关系及其教学建议

/杨伯明



16. 运动能力与体能的关系及其课例分析

/樊江波

「专题报道/北京市学校体育科学大会」

19. 在小学体育教学中结合四时节气进行运动养生的实践研究

/陈竞争   邢东燕   贾方超



22. 房山区非遗传统体育项目在中小学实施策略研究

/尤  军   郭玉东   张福良   黄荣生



24. 中学开展民族传统体育项目的实践研究——以武术散打为例

/梁攀攀   孙建国   刘  萌   白文艳   杨伊鹏



26. 小学体育教学中教育因素的缺失与回归研究

/赵起云



28. 对高中手球实施学生评价的对比研究——以北京大学附属中学为例

/冯  璐   陈虹洲   刘红梅   兰长春

「理论与实践探索」

31. 大数据时代下慕课在中小学体育教学中的应用探究

/张  健   刘弋飞



33. 体育课准备活动的动作整合与神经激活

/周志雄   王振国   王  隽

「教学探蹊」

35. 体育教学中“主动课堂”与“被动课堂”教学行为特征比较研究

/赵  双



37. 九年一贯制背景下体育发展性评价与阶段性评价标准的整合——校本学生体育评价办法与标准的制定

/田国辉   洪毅家   汪泽沛



40. 论体育教学方法的创新——两堂实践课引发的思考

/邱  荣   吴本连



42. 基于小组合作在小学体育教学中的案例研究

/严伟良   傅碧雅



44. 新课程背景下初中体育“植入式”教学操作——从一个教学案例说起

/陈义朝 

「专题报道/学校体育卫生工作校长论坛」



46. 以问题为导向精耕细作推进体育教育转型发展——綦江区农村区域推进学校体育改革的实践与探索

/刘  成



48. 深化体育课程改革让每一个孩子健康成长——重庆市綦江区赶水中学

/沈明军



50. 一体两翼强体质 百年书院展新姿——重庆市綦江区东溪镇书院街小学

/帅承刚



52. 南开“公能”教育之体育——重庆南开中学



53. 提升学生体质健康创建智慧体育校园——北京史家教育集团



54. 允公允能 日新月异——天津南开中学



54. 一切为了孩子的童年——辽宁省大连市高新区凌水小学



55. 让体育助推孩子的梦想——河南省郑州市中原区伊河路小学

「实案选登」

56. 基于核心素养的体能核心力量单元设计与实施

/刘  萌   孙卫华



59. 武术动作串联——马步与弓步的转换

/王裔文   何  雪



62. 指向学科素养培育的耐久跑教学设计

/姜庆军   谢奕南

「教研园地」

64. 高中体育“功能项目组”管理的实践与思考——以南京市建邺高级中学为例

/殷从建   孙念军



66. 浅谈普通高中“研究型”体育教研组的创建

/吴舒文   张晓红



69. “萝卜钓鱼”引发的“趣味校本教研”的探究与实施

/庄  云   师祥超

「教学一得」

71. 提高跑速的力量练习法——巧用六种力量练习法助力大腿高抬

/陈勇磊



72. 课堂教学求实效队列队形促执行——基于队列队形规范小学体育课堂常规策略研究

/韩庆敏   陈  彬   刘  剑



74. 浅析立定跳远易错动作与解决对策

/谢  克



76. “两基一高”在农村篮球比赛中的革新

/蔡全坤   傅志宏



78. 小学乒乓球“一二三”教学法

/鲍文广



79. 巧设“引导目标”辅助练习跨栏跑技术

/王  伟



81. 换一种句式交流

/唐善计



82. 北方冬季体育活动创新——以黑龙江省大庆市萨尔图区萨东第二小学为例

/扈大威

「场地器材」

83. 跳绳——辅助绳制作及应用

/李向忠   刘  洋



83. 足球颠球训练器

/王  龙

「游戏百花园」

84. 萝卜蹲游戏之拓展

/陈婉娜   黄金升   叶海辉



86. 四种发展体能的踢球游戏

/周  圣   刘洪海

「信息窗」

87. 学习贯彻全教会精神  推进新时代体育与健康教研工作改革发展



88. 广州市荔湾区举行首届校园篮球嘉年华暨荔湾区校园篮球明星赛



15. 2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题



30. 2019年《体育教学》“教研园地”栏目投稿指南(上半年)



61. 2019年《体育教学》“实案选登”栏目选题及撰写要求



学术情怀  超越自我

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